Старший дошкільний вік

логопедична група №5

(6 - й рік життя)

Добрий день, шановні батьки та гості веб сторінки нашої групи!
Вас вітають дітки старшої логопедичної групи №5.

Наші вихователі:

освіта повна вища, педагогічний стаж 22 роки

освіта вища, педагогічний стаж роботи 8 років

Вчитель-логопед: , освіта: повна вища, спеціаліст I кваліфікаційної категорії,педагогічний стаж роботи 25 років.

Помічник вихователя:

Цілісна, комплексна корекційно-розвивальна робота в умовах логопедичної групи неможлива без плідної співпраці вчителя -логопеда та вихователів.
В організації освітнього процесу основним є підгрупові та індивідуальні форми роботи з дітьми. Активні форми роботи по збагаченню лексичного словника, розвитку фонематичних процесів та формування правильної звуковимови стали традиційними в групі.
Основними напрямками діяльності вчителя-логопеда та вихователів логопедичної групи є:
а) виправлення мовних вад у дітей;
б) надання разом з логопедом кваліфікованої допомоги в корекції недоліків в розвитку мовлення кожної дитини;
в) формування умінь та навичок необхідних для навчання в школі;
г) розвиток творчих здібностей та інтересів у дітей.

Участь родини в освітньому процесі є головною складовою успіху дітей у формуванні основ їхньої елементарної життєвої компетентності перед вступом до школи.

Для реалізації окремих завдань педагогами у групі створене відповідне предметно-розвивальне середовище, сприятливе для розгортання специфічних для дітей старшого дошкільного віку видів діяльності: ігрової, навчально-пізнавальної, мивленнєво-комунікативної, продуктивної діяльності, відповідно до Програми розвитку "Українське дошкілля".

Незвичайно облаштована "Природнича лабораторія", яка є базою для спілкування з природними обєктами у спеціально створеному середовищі.
Такий штучний екологічний осередок містить:
-календар природи, в якому фіксують зміни в стані природи

-щоденник тривалих спостережень за обєктами та явищами природи

-кімнатні рослини (тривалоквітучі, з дрібним листям, з широким листям)

-живі об’єкти постійні - папуги, черепаха болотяна

Раз папуга, два папуга Лічимо ми без напруги

Черепашка річкова

Геть повільна, не швидка.

Ледь вилазить на місток

І в водичку швидко - скок.

-акваріум з декоративними рибками

Рибок ми нагодували Три бажання загадали

Випускне свято "Прощавай, садок дитячий!"

Свято наших любих мам!

НОВИЙ РІК ІДЕ ДО НАС !

Осінь чарівна у гості прийшла!

Ми на заняттях

ОСІННІ ФАНТАЗІЇ

Осінь щедра та багата,
Заглядає а кожну хату.
Заглядає в кожній дім
І несе дарунки всім.

Вийшли із садка малята
Рідним містом погуляти.
Ось і вулиця широка
Світлофор моргає оком.
Раз зелене засвітило -
Значить. йдемо сміливо!
А якби червоне стало,
Ось тоді б ми почекали.

.

Вишня – символ рідної землі та України, матері й дівчини-нареченої. Вона символізує Світове дерево, тому і називається «вишнею» від слова «вишина».
У свідомості праукраїнців вишня асоціювалася із небом, високим деревом життя, Богом. Окрім того, білий колір її цвіту асоціювався із святістю, бо "світ” — це "свят”. Споконвіку священні речі українців — білі (хата, вишиванка, хустина, рушник). Священний птах лелека теж має біле забарвлення.

.

Коментарi